Med hjælp fra LEGO: Aalborg-studerende vil få flere unge til at stemme

Når aalborgenserne igen skal til stemmeurnerne den 18. november, bliver det med et særligt fokus på de unge vælgere.

For selvom Aalborg er en udpræget studieby – hvor hver femte borger er studerende – så halter valgdeltagelsen efter landsgennemsnittet.

Læs også: Kunde tilkaldte hjælp: Nyt surdejsbageri blæst bagover efter åbningen

Ved det seneste kommunalvalg i 2021 stemte 64,6 procent af aalborgenserne, mens det nationale gennemsnit lå på 67,2 procent.

Skal engagere deres egen generation

Det er netop den tendens, en gruppe studerende fra Aalborg Universitet nu har forsøgt at gøre noget ved.

Som en del af uddannelsen International Virksomhedskommunikation i Engelsk har de udviklet konkrete forslag til, hvordan Aalborg Kommune kan engagere flere unge vælgere.

Gennem interviews, kreative metoder og kommunikationsplaner har de studerende undersøgt, hvordan man kan tale til unge på en måde, der føles relevant, vedkommende og autentisk.

“Det handler om at møde de unge, hvor de er – både sprogligt og kulturelt.

Hvis valget bliver kommunikeret på en måde, der føles genkendelig, er chancen for, at de engagerer sig, langt større,” siger Philip Rasmussen, studerende på AAU.

LEGO-klodser som kommunikationsværktøj

I arbejdet har de studerende blandt andet brugt LEGO Serious Play – en metode udviklet af LEGO-koncernen, hvor man bruger klodser som dialog- og refleksionsværktøj.

Ved at bygge konkrete modeller fik de studerende mulighed for at visualisere og diskutere de barrierer, unge møder i forhold til at stemme – og samtidig udvikle idéer til, hvordan kommunikationen kan ændres.

“Det handler ikke kun om politik”

Ifølge Sophie Lanng Gulstad, ph.d.-stipendiat og undervisningsassistent på Institut for Kultur og Læring, handler valgdeltagelse i lige så høj grad om kommunikation som om politik.

“Undersøgelser viser, at unge ikke nødvendigvis stemmer mindre, fordi de er uengagerede, men fordi de ikke oplever, at kommunikationen rammer dem.

Hvis vi vil have flere unge til stemmeurnerne, skal vi ændre sproget, kanalerne og måden, vi taler til dem på,” siger hun.

“Den måde, vi formulerer budskaber på, kan enten skabe afstand eller invitere til deltagelse,” tilføjer hun.

En ny måde at tænke valgkommunikation på

Projektet er et eksempel på, hvordan forskningsbaseret undervisning og praktisk kommunikation kan spille sammen – og hvordan unge selv kan bidrage med viden om, hvad der faktisk virker i deres egen målgruppe.

For Aalborg Kommune betyder det samtidig, at man får ny inspiration til, hvordan man kan gentænke sin kommunikation frem mod det kommende valg.

Læs mere om projektet på Aalborg Universitets hjemmeside her.